Educare attraverso l’arte: offrire strumenti per conoscersi, trasformarsi e abitare il mondo con maggiore consapevolezza Chi si occupa di educazione oggi deve accettare di rimettere in gioco le proprie convinzioni …
Sostenere i genitori per sostenere i figli Essere genitori significa abitare una complessità sempre nuova. Non perché educare sia mai stato semplice, ma perché il tempo che stiamo vivendo chiede …
Cambiare la narrazione odierna che contraddistingue questi momenti di crescita L’educazione non è soltanto un percorso fatto di programmi, verifiche e traguardi da raggiungere. È, prima di tutto, un viaggio …
Superare le paure per diventare individui maturi e responsabili Ciascuno di noi, attraverso alcuni momenti di passaggio cruciali come gli esami, dovrebbe fare un percorso di crescita personale. Ma non …
Tra l’urgenza di gestire le emozioni e la necessità di imparare dai propri fallimenti Nella nostra quarta newsletter “sfide educative” del 26 marzo scorso ci siamo ampiamente soffermati sulla difficoltà …
Il valore degli esami e il percorso di crescita personale Questo periodo dell’anno per molti studenti è periodo di esami: i ragazzi di terza media l’hanno praticamente finito, gli adolescenti …
Come inserire le tecnologie nel più ampio percorso di crescita di ciascun individuo Le tecnologie, se usate con le giuste attenzioni metodologiche, possono realmente contribuire ai percorsi didattici di qualsiasi …
Tecnologie a servizio della centralità dello studente e del suo percors Nel progettare le dinamiche di insegnamento-apprendimento i docenti sono oggi chiamati a interpretare i cambiamenti in corso e a …
Che cosa caratterizza profondamente i processi di apprendimento? Nel variegato panorama delle nostre scuole sembrano oggi diffondersi sempre di più alcuni miti a proposito dell’utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica, …
A che cosa serve e in che modo valutare? Negli ultimi mesi soprattutto, ma in realtà già da diversi anni, il dibattito sulla valutazione all’interno del nostro sistema scolastico è …