Educare attraverso l’arte: offrire strumenti per conoscersi, trasformarsi e abitare il mondo con maggiore consapevolezza Chi si occupa di educazione oggi deve accettare di rimettere in gioco le proprie convinzioni per ri-creare continuamente il proprio ruolo e il proprio servizio. È un esercizio profondo e continuo di aggiornamento che richiede …
Sostenere i genitori per sostenere i figli Essere genitori significa abitare una complessità sempre nuova. Non perché educare sia mai stato semplice, ma perché il tempo che stiamo vivendo chiede agli adulti una presenza diversa: più consapevole, più disponibile all’ascolto, più capace di orientarsi in mezzo a cambiamenti rapidi, linguaggi …
Cambiare la narrazione odierna che contraddistingue questi momenti di crescita L’educazione non è soltanto un percorso fatto di programmi, verifiche e traguardi da raggiungere. È, prima di tutto, un viaggio scandito da momenti in cui ciascuno di noi impara a conoscersi, a misurarsi con le proprie mete e a immaginare …
Superare le paure per diventare individui maturi e responsabili Ciascuno di noi, attraverso alcuni momenti di passaggio cruciali come gli esami, dovrebbe fare un percorso di crescita personale. Ma non sempre crescere significa anche effettivamente maturare. Crescere e maturare sono due concetti che si intrecciano spesso, ma che hanno sfumature …
Tra l’urgenza di gestire le emozioni e la necessità di imparare dai propri fallimenti Nella nostra quarta newsletter “sfide educative” del 26 marzo scorso ci siamo ampiamente soffermati sulla difficoltà che oggi moltissimi studenti vivono nell’affrontare le sfide scolastiche, considerando le loro caratteristiche e i loro bisogni. E, proprio a …
Il valore degli esami e il percorso di crescita personale Questo periodo dell’anno per molti studenti è periodo di esami: i ragazzi di terza media l’hanno praticamente finito, gli adolescenti delle superiori sono in dirittura di arrivo e stanno affrontando il colloquio orale, gli universitari studiano per le varie sessioni …
Come inserire le tecnologie nel più ampio percorso di crescita di ciascun individuo Le tecnologie, se usate con le giuste attenzioni metodologiche, possono realmente contribuire ai percorsi didattici di qualsiasi studente, questo non significa però non considerare alcuni indicatori, sempre più evidenti, che mostrano come l’era digitale stia impattando negativamente …
Tecnologie a servizio della centralità dello studente e del suo percors Nel progettare le dinamiche di insegnamento-apprendimento i docenti sono oggi chiamati a interpretare i cambiamenti in corso e a trasformarli in opportunità di crescita. Un giusto approccio alle tecnologie infatti può supportare la necessaria centralità dello studente e del …
Che cosa caratterizza profondamente i processi di apprendimento? Nel variegato panorama delle nostre scuole sembrano oggi diffondersi sempre di più alcuni miti a proposito dell’utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica, proviamo a descriverli brevemente: incoraggiare o permettere un vasto e diffuso delle nuove tecnologie e dei nuovi media nella vita …
A che cosa serve e in che modo valutare? Negli ultimi mesi soprattutto, ma in realtà già da diversi anni, il dibattito sulla valutazione all’interno del nostro sistema scolastico è stato oggetto di moltissimi interventi più o meno appropriati. Oggetto della discussione sono le tipologie di valutazione: livelli, giudizi sintetici, …