Rendere possibile ciò che non è ancora Non tutti i bambini arrivano a scuola con lo stesso bagaglio di opportunità. Il luogo in cui si nasce, la stabilità abitativa, il …
Imparare ad abitare le differenze Il dibattito odierno si sta concentrando, con ancora più pervasività rispetto al passato, sulla sfida della multiculturalità nei nostri istituti scolastici, sfida che ci interroga …
Costruire percorsi in cui ciascuno possa apprendere Parlare di inclusione nei processi formativi significa interrogarsi sulla qualità stessa dell’educazione. Non basta che ciascuno possa entrare in un’aula, iscriversi a un …
Una testimonianza ancora oggi viva e profetica Che cosa può dire ancora oggi San Francesco alle nostre? E come può il suo esempio diventare non solo memoria del passato, ma …
Una responsabilità che nasce dalle comunità Come possiamo parlare di pace in un tempo segnato da guerre, polarizzazioni, paura e linguaggi sempre più aggressivi? E soprattutto: quali strumenti hanno le …
Costruire comunità ecclesiali ministeriali La Chiesa italiana vive da decenni una grave crisi vocazionale: come sappiamo in molte parrocchie non è più possibile garantire la presenza di un parroco residente, …
L’occasione per ricostruire le alleanze educative L’inizio di un nuovo anno scolastico porta sempre con sé qualcosa di più profondo di un semplice ritorno tra i banchi. Non è soltanto …
In che modo la nostra società sta proteggendo e accompagnando la crescita delle nuove generazioni? Parlare oggi dell’utilizzo degli smartphone da parte dei più piccoli significa entrare in uno dei …
Dare senso, misura e direzione all’uso delle tecnologie L’intelligenza artificiale sta entrando nella scuola non come una moda passeggera, ma come una delle trasformazioni più significative dei nostri processi formativi. …
Educare attraverso l’arte: offrire strumenti per conoscersi, trasformarsi e abitare il mondo con maggiore consapevolezza Chi si occupa di educazione oggi deve accettare di rimettere in gioco le proprie convinzioni …