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10 ore, 3 settimane

Chiusura iscrizioni: 17 febbraio 2021

Appuntamenti sincroni: 18 e 25 febbraio 2021

La metodologia di lavoro prevede l’utilizzo degli strumenti della didattica a distanza, sia sincroni che asincroni, con la proposta di approfondimenti e di momenti di confronto e lavoro di gruppo, di esercitazioni e applicazione di strumenti e strategie che consentano di calare i contenuti del corso nella propria esperienza professionale quotidiana.

• Riconoscere il valore educativo della narrazione.
• Apprendere tecniche di pedagogia narrativa per facilitare le narrazioni personali e l’ascolto reciproco.
• Progettare percorsi educativi attraverso le narrazioni.

• Gli elementi della pedagogia narrativa.
• Narrare in classe: cosa, come e quando.
• Metodi, strumenti e indicazioni per far narrare gli alunni.

Il percorso prevede la partecipazione di un numero minimo di 20 persone e ha la durata di 10
ore in blended learning così articolate:
1 webinar da 1,5 h ciascuno disponibili sia in modalità sincrona sia in
modalità asincrona (i video verranno caricati su un’aula online dedicata, su cui gli iscritti faranno preventivamente l’accesso).
1 meeting da 1,5 h disponibile sia in modalità sincrona sia in modalità asincrona disponibile sull’aula on line, per il confronto e la condivisione tra gli iscritti al corso e i formatori.

Esercitazioni, 1,5 h per sperimentare e appropriarsi dei contenuti del corso.

Materiali per l’approfondimento personale, 5,5 h: video-registrazione delle lezioni, questionari, dispense e podcast.