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10 ore, 3 settimane

Chiusura iscrizioni: 13 gennaio 2021

Appuntamenti sincroni: 14, 21 e 28 gennaio 2021

La metodologia di lavoro prevede l’utilizzo degli strumenti della didattica a distanza, sia sincroni che asincroni, con la proposta di approfondimenti e di momenti di confronto e lavoro di gruppo, di esercitazioni e applicazione di strumenti e strategie che consentano di calare i contenuti del corso nella propria esperienza professionale quotidiana.

• Fare luce sulle dinamiche di innesco dei conflitti tra i ragazzi per provare a gestirli e risolverli.
• Comprendere quali possano essere le azioni e le dinamiche da evitare nella risoluzione dei conflitti per giungere ad un utilizzo positivo e di crescita del conflitto stesso.
• Migliorare l’utilizzo e la gestione delle regole e delle correzioni condivise.
• Strategie per fare esplodere la voglia di accettazione reciproca che caratterizza ogni legame affettivo.

• Dinamiche di innesco dei conflitti e strategie di gestione.
• Trasformare il conflitto in un’esperienza di crescita.
• Regole e strumenti di correzione condivisi.
• Accettarsi reciprocamente.

Il percorso prevede la partecipazione di un numero minimo di 20 persone e ha la durata di 10
ore in blended learning così articolate:
2 webinar da 1,5 h ciascuno disponibili sia in modalità sincrona sia in
modalità asincrona (i video verranno caricati su un’aula online dedicata, su cui gli iscritti faranno preventivamente l’accesso).
1 meeting da 1,5 h disponibile sia in modalità sincrona sia in modalità asincrona disponibile sull’aula on line, per il confronto e la condivisione tra gli iscritti al corso e i formatori.
Materiali per l’approfondimento personale, 5,5 h: video-registrazione delle lezioni, questionari, dispense e podcast.