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10 ore, 3 settimane

Chiusura iscrizioni: 28 gennaio 2021

Appuntamenti sincroni: 29 gennaio, 5 e 12 febbraio 2021

La metodologia di lavoro prevede l’utilizzo degli strumenti della didattica a distanza, sia sincroni che asincroni, con la proposta di approfondimenti e di momenti di confronto e lavoro di gruppo, di esercitazioni e applicazione di strumenti e strategie che consentano di calare i contenuti del corso nella propria esperienza professionale quotidiana.

• Comprendere il valore dell’educazione affettiva per bambini/ragazzi/giovani.
• Metodi e dinamiche educative per realizzare con i propri bambini/ragazzi/giovani percorsi di educazione affettiva.
• Dare strumenti di lavoro per la conoscenza e la gestione delle emozioni.

• Il valore dell’educazione affettiva.
• Realizzare percorsi di educazione affettiva.
• Metodi e dinamiche educative.
• Strumenti di lavoro per conoscere e gestire le emozioni.

Il percorso prevede la partecipazione di un numero minimo di 20 persone e ha la durata di 10
ore in blended learning così articolate:
2 webinar da 1,5 h ciascuno disponibili sia in modalità sincrona sia in
modalità asincrona (i video verranno caricati su un’aula online dedicata, su cui gli iscritti faranno preventivamente l’accesso).
1 meeting da 1,5 h disponibile sia in modalità sincrona sia in modalità asincrona disponibile sull’aula on line, per il confronto e la condivisione tra gli iscritti al corso e i formatori.
Materiali per l’approfondimento personale, 5,5 h: video-registrazione delle lezioni, questionari, dispense e podcast.